Um livro muito bonito, que conta a triste história de Anne Frank, do ponto de vista do seu gato Mouschi!
Vale a pena ler! alem da história as ilustrações são magníficas!
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terça-feira, 15 de novembro de 2011
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
quarta-feira, 3 de março de 2010
Uma visita...
Na passada segunda-feira, o professor Luís Oliveira veio do Montijo até à Escola Básica 2/3 da Alembrança, no Feijó, contar umas histórias aos meus alunos.Todas as histórias giram à volta da moralidade: não devemos dar ouvidos a tudo o que os outros dizem.
Foi um dia bem passado e todos gostaram muito da presença do professor Luís e em nome de todos os meus alunos deixo-lhe aqui o nosso MUITO OBRIGADO!
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segunda-feira, 4 de janeiro de 2010
As Leituras dos meus alunos
No 1ºPeríodo, pedi aos meus alunos que lessem um livro e que fizessem uma ficha de leitura sobre o livro que leram. Depois apresentaram aos colegas um dos livros que leram.
Aqui ficam algumas fichas de leitura.
A Inês Sofia da Costa leu "O Macaco do Rabo cortado"
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Livro com cheiro a canela

No outro dia, fui ao Forúm Almada e, como sempre, fiz a minha paragem obrigatória na FNAC para ver "como andam as modas" dos livros, principalmente os livros infantis.
E numa das prateleiras houve um livro que me chamou a atenção. " Livro com cheiro a canela" de Alice Vieira...
Pensei " Será que cheira mesmo a canela?" e qual não foi o meu espanto, quando o abri e passei as mãos pelas folhas e senti aquele cheirinho delicioso da canela... HUUUUMMM, que delícia.
Dei um olhinho nas histórias e resolvi trazê-lo.
Este livro pretence a uma colecção de "Livros de cheiros". Para além deste há outros com cheio a chocolate, morango, caramelo e baunilha...
Agora é que os livros da Alice Vieira se tornaram numa bela guloseima...
sábado, 23 de maio de 2009
Que histórias serão estas?????
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sábado, 16 de maio de 2009
Dia 15 de Maio - DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA
Dia Internacional da Família
O dia 15 de Maio foi proclamado pela ONU como DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA.
Foi sugerido aos professores que convidassem as famílias a comemorar o Dia Internacional da Família 2009 propondo às crianças e jovens que escolhessem um livro na biblioteca , que interessasse a um dos seus familiares.
No Dia da Família poderão lê-lo em conjunto e conversar um pouco sobre o que o livro.
Depois poderão preencher o guião de entrevista, que é dado em baixo ou então no site do Plano Nacional de Leitura.
Dia Internacional da Família 2009
Entrevistar um adulto da família e escrever as respostas na ficha.
Nome do entrevistado:
Parentesco:
Data da entrevista:
Nome do entrevistador
Idade
1Diga o título de uma ou duas histórias que recorde da sua infância.
2Lembra-se do primeiro livro que leu? Qual era o título?
3Gosta de ler em família? Com quem?
4.Indique os livros que mais gostou de ler em família.
5.Costuma ler em casa?
Jornais
Revistas
Livros
6.Indique o título do livro que anda a ler.
7.Também lê na internet? O quê?
O dia 15 de Maio foi proclamado pela ONU como DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA.
Foi sugerido aos professores que convidassem as famílias a comemorar o Dia Internacional da Família 2009 propondo às crianças e jovens que escolhessem um livro na biblioteca , que interessasse a um dos seus familiares.
No Dia da Família poderão lê-lo em conjunto e conversar um pouco sobre o que o livro.
Depois poderão preencher o guião de entrevista, que é dado em baixo ou então no site do Plano Nacional de Leitura.
Dia Internacional da Família 2009
Entrevistar um adulto da família e escrever as respostas na ficha.
Nome do entrevistado:
Parentesco:
Data da entrevista:
Nome do entrevistador
Idade
1Diga o título de uma ou duas histórias que recorde da sua infância.
2Lembra-se do primeiro livro que leu? Qual era o título?
3Gosta de ler em família? Com quem?
4.Indique os livros que mais gostou de ler em família.
5.Costuma ler em casa?
Jornais
Revistas
Livros
6.Indique o título do livro que anda a ler.
7.Também lê na internet? O quê?
segunda-feira, 16 de março de 2009
Lenda de Santo Aginha
Perdida entre arvoredos da Serra de Arga, a pouca distância de Caminha, está a pequena aldeia de Arga de São João. Ai existe uma minúscula capela de branquíssima frontaria, dedicada a Santo Aginha, e mandada edificar em memória do milagre que vou contar.
Diz a tradição do lugar que Aginha era um perigoso salteador de estradas e casais. A região vivia em pânico porque não havia dia que o homem desse sossego às pessoas. Ai de quem passeasse sozinho pelos carreiros e descaminhos da serra! quando menos esperasse, via aparecer-lhe pela frente, de punhal em riste e chapelão de abas largas descaídas sobre os olhos, o malfadado Aginha. E se não levasse fazenda ou moeda consigo, passava um mau bocado, porque o assaltante só desistia da presa despois de a esbulhar, nem que fosse da roupa que trazia. Se, por outro lado, arriscasse um gesto de autodefesa. poderia ficar bem maltratado, pois o salteador, ainda que por vezes mais fraco do que a vítima, era homem habituado a rudezas e de uma agilidade de gato bravo.
Dizem que, um dia, Aginha caiu sobre um padre que vinha dar a extrema -unção a uma velhota que vivia num pequeno casal escondido nas brenhas. E, não se sabe como, o padre teve modos de o converter ao bom caminho e persuadir a abandonar a vida de bandido. Como penitência, o padre mandou que permanecesse no monte, nos mesmos locais onde antes atacava os viajantes, mas agora auxiliando quem passasse do modo que pudesse. Aginha obedeceu e por ali ficou, esperando que cada gesto que fizesse, apagasse os actos do passado.
Certo dia, descia a serra uma carroça puxada por dois bois muito pachorrentos, carregada de lenha e com um carreiro sentado no varal. Aginha estava encostado a um carvalho, mastigando uma azeda, quando viu a carroça virar-se repentinamente: uma roda passou sobre uma pedra maior, desequelibrou-se e tombou para o lado.
O carreiro, aflito pelo desastre e por saber que estava em terras de Aginha, olhou em volta procurando auxílio. Subitamente, os seus olhos deram com Aginha, que se levantara para o ajudar. O homem fez-se branco de pavor. E ignorando a conversão do salteador, crendo que ele se aproximava para o maltratar, pegou na machada da lenha e deu-lhe uma pancada tão cheia de pânico que o matou.Com o coração angustiado, desatou a correr serra abaixo até chegar à aldeia. dirigiu-se às autoridades para lhes contar o que tinha acontecido, pensava que o esperava uma moeda de ouro, por recompensa. As autoridades tomaram conta do ocorrido e disseram-lhe que mais tarde se certificariam do sucedido.
Assim, o homem voltou, com o coração mais leve, ao local do crime para finalmente socorrer os bois e trazer o carrego de lenha para a aldeia. Sentia, contundo, no fundo das tripas um certo horror pelo que fizera e por isso tratou de tudo como um burro empalado, olhando em frente, evitando encarar o corpo que estendera no chão.
Quando dias mais tarde as autoridades se dignaram a subir a serra para verificar a morte do assaltante, encontraram o corpo de Aginha intacto e, segundo dizem, exalando um suave cheiro de flores silvestres numa madrugada de Maio.
Esta é a história de um assaltante que foi tão santo e fez tais milagres que o povo agradecido passou a venerá-lo na capela de Arga de São João."
in, Lendas Portuguesas (adaptado)
À DESCOBERTA DA HISTÓRIA
A história do mês de Março e de Abril é a seguinte:

Ovos Cozidos (reconta uma narrativa tradicional “As três adivinhas do rei”) permite a criação de novas adivinhas, a partilha de curiosidades sobre outros reinos ou até a tentativa de descobrir onde fica este reino.
Marisa Núñez

Pouco há a dizer acerca desta autora galega que publicou alguns livros de literatura infantil e juvenil. Recebeu o primeiro prémio do livro infantil pela obra “Chocolata” pela Funcação “Espace Enfants” na Suiça. Desde então os seus livros são traduzidos em vários idiomas com o Inglês, Francês, Turco, Coreano, Italiano e é claro Português.

Pouco há a dizer acerca desta autora galega que publicou alguns livros de literatura infantil e juvenil. Recebeu o primeiro prémio do livro infantil pela obra “Chocolata” pela Funcação “Espace Enfants” na Suiça. Desde então os seus livros são traduzidos em vários idiomas com o Inglês, Francês, Turco, Coreano, Italiano e é claro Português.
PERGUNTA DO MÊS DE MARÇO ABRIL:
Na obra “Ovos cozidos”, indica o que a rainha escolheu levar com ela quando foi expulsa pelo rei.
Na obra “Ovos cozidos”, indica o que a rainha escolheu levar com ela quando foi expulsa pelo rei.
Agora é só ir até à Biblioteca da Escola, colocar a resposta no papelinho e pôr o papelinho na caixinha... depois é só esperar e ver quem ganha.
NÃO TE ESQUEÇAS QUE quantas mais vezes participares, mais hipóteses tens de GANHAR um super prémio...
quinta-feira, 12 de março de 2009
Contadores de Histórias
Hoje, o 5ºV recebeu a visita da avó de uma das alunas da turma. Hoje a avó da Beatriz Couceiro foi à aula contar uma história.

Os miúdos portaram-se muito bem e deixo-lhes aqui os meus Parabéns.
A Beatriz estava felicíssima por ter lá a sua avó!!!
A história escolhida foi a fábula "O ouriço e o coelho". A senhora revelou-se uma verdadeira contadora de história e eles pediram que voltasse para lhes contar outra...
Depois de contar a história, a avó da Beatriz deixou uma imagem que ilustra a fábula. Claro que esta actividade serviu não só para melhorar a capacidade de compreensão oral, mas também a expressão escrita, visto que, durante o fim de semana terão de recontar a história, mas na "pele" de uma das personagens...
O que mais me fascinou foi o livro que a avó da Beatriz trazia... Era um livro grosso. com um aspecto antigo, de folhas amareladas e gastas pelos tempo... um verdadeiro pequeno tesouro...

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domingo, 15 de fevereiro de 2009
Algumas sugestões para a ficha de leitura...
Como os meus alunos têm de ler um livro este período e fazer uma ficha de leitura, aqui ficam algumas sugestões...
A velha Luciana, tinha um bicho que muito estimava: um galo. No entanto, as cores que o vestiam não eram exactamente idênticas às dos outros galos. Os velhos mais velhos que a velha Luciana, não se recordavam de seus avós terem falado de galo parecido.
"O Nabo Gigante"
Dona Estrela ,uma viúva, é proprietária do café Lua Cheia, ponto de reunião e convívio de diversas "figuras" das redondezas. Beatriz é professora. A sua história entrelaça-se com as histórias e sonhos de pessoas vulgares que vivem no mesmo bairro lisboeta.
António Mota
"O Galo da Velha Luciana"
A velha Luciana, tinha um bicho que muito estimava: um galo. No entanto, as cores que o vestiam não eram exactamente idênticas às dos outros galos. Os velhos mais velhos que a velha Luciana, não se recordavam de seus avós terem falado de galo parecido.
"O Nabo Gigante"
Um velho semeou sementes de nabo. As sementes germinaram, cresceram e, para espanto do velho, tinha na sua horta um nabo cada vez mais gigante. Um dia, resolveu arrancá-lo, mas...
"Os heróis do 6ºF"
Manuela que vê a sua vida dar uma volta completa, quando pensava que já nada havia a mudar. Num quotidiano repartido entre a casa e a escola, Manuela testemunha as mudanças da vida dos que lhe são próximos, sejam eles vizinhos mais velhos, sejam jovens que como ela frequentam a escola.
Alice Vieira
"As graças e desgraças na corte de El- Rei Tadinho"
El-Rei Tadinho, sua futura mulher, que é uma fada desempregada, que entretanto se fizera passar por bruxa, e restante família vivem algumas desgraças ora do campo do quotidiano ora do fantástico. O rei oferece a filha ,que não tem, em casamento a um dragão. A única bruxa do reino, embora contrariada, decide ajudá-lo, mas o dragão engana-se e casa com a bruxa...
"A Lua não está à venda"
Dona Estrela ,uma viúva, é proprietária do café Lua Cheia, ponto de reunião e convívio de diversas "figuras" das redondezas. Beatriz é professora. A sua história entrelaça-se com as histórias e sonhos de pessoas vulgares que vivem no mesmo bairro lisboeta."Rosa, minha irmã Rosa"
Mariana, filha única, tem dez anos quando Rosa nasce. Agora vai partilhar tudo com a irmã: o quarto, o tempo dos pais, o afecto da família — incluindo a Avó Elisa que desconfia do progresso, e a Tia Magda, que tem um dente de ouro, uma fala que mete medo e só gosta de estrelícias e antúrios. Mas pelo menos a recordação da Avó Lídia e a amizade de Rita ela não quer dividir com mais ninguém.
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quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009
Convite aos Pais- Plano Nacional de Leitura
O Plano Nacional de Leitura propôs a todas as escolas que organizassem actividades educativas relativas à Leitura
Como na nossa escola pretendemos incentivar o prazer de ler nas crianças com a colaboração das famílias, os professores de língua Portuguesa estão a contar com a participação das famílias e de amigos que tenham disponibilidade para vir à escola e participarem em actividades como:
· Hora de leitura com a participação dos pais
· Momentos de poesia
· Reconto de histórias
· Dramatização
· Exposição de trabalhos
Assim, pretendemos que venham à escola para :
· Ler com o vosso filho uma pequena história, um poema ou um livro informativo de que ambos gostem (durante 5 a 10 minutos)
ou
· Apresentar às crianças um livro que achem apropriado ou contar uma história com o apoio de um livro (durante 5 a 10 minutos)
Na 3ª feira passada, tive na sala a mãe de um aluno do 5ºG, Pedro Martins. A senhora assistiu à leitura dos meninos e leu um pouco do livro "Pedro Alecrim".
No fim da aula perguntei aos meus alunos se conheciam alguma música relacionada com o nome do livro... disseram, logo em coro " Sim, o ALECRIM AOS MOLHOS!!! e também sabemos tocar na flauta". E foi assim que tive um momento musical. Tocaram a música e cantaram-na, muito concentradinhos e certinhos....
Mas o melhor de tudo, foi ver a alegria nos olhos do Pedrito da mãe estar ali a participar numa actividade com eles...
Como na nossa escola pretendemos incentivar o prazer de ler nas crianças com a colaboração das famílias, os professores de língua Portuguesa estão a contar com a participação das famílias e de amigos que tenham disponibilidade para vir à escola e participarem em actividades como:
· Hora de leitura com a participação dos pais
· Momentos de poesia
· Reconto de histórias
· Dramatização
· Exposição de trabalhos
Assim, pretendemos que venham à escola para :
· Ler com o vosso filho uma pequena história, um poema ou um livro informativo de que ambos gostem (durante 5 a 10 minutos)
ou
· Apresentar às crianças um livro que achem apropriado ou contar uma história com o apoio de um livro (durante 5 a 10 minutos)
Na 3ª feira passada, tive na sala a mãe de um aluno do 5ºG, Pedro Martins. A senhora assistiu à leitura dos meninos e leu um pouco do livro "Pedro Alecrim".
No fim da aula perguntei aos meus alunos se conheciam alguma música relacionada com o nome do livro... disseram, logo em coro " Sim, o ALECRIM AOS MOLHOS!!! e também sabemos tocar na flauta". E foi assim que tive um momento musical. Tocaram a música e cantaram-na, muito concentradinhos e certinhos....
Mas o melhor de tudo, foi ver a alegria nos olhos do Pedrito da mãe estar ali a participar numa actividade com eles...
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